近期，人教版教材因插圖問題引發(fā)了廣泛爭議，涉及內(nèi)容不符合審美標準、存在文化不尊重等問題，引發(fā)了社會對教育公平和教材質(zhì)量的關(guān)注。為了有效曝光和促進教育公平，需要采取以下措施：，，1. 公開透明：教育部門應(yīng)公開教材審查和修訂的流...