近日，有家長(zhǎng)在社交媒體上曝光了學(xué)校發(fā)放的校服，引發(fā)了關(guān)于校服質(zhì)量與審美的雙重討論。一些家長(zhǎng)反映，校服存在質(zhì)量問(wèn)題，如縫線不牢固、布料不透氣等，給學(xué)生穿著帶來(lái)不適。也有家長(zhǎng)對(duì)校服的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑，認(rèn)為其缺乏時(shí)尚感和個(gè)性化，難以滿...